Articole indexate în Social Science Citation Index
1. Lazar, A., & Hatos, A. (2019). European Philanthropic Behavior Patterns: Charitable Giving, Non-Profit and Welfare Regimes in the European Union. Transylvanian Review of Administrative Sciences, 15(SI), 21-40.
2. Lazăr, A. R., & Hatos, A. (2019). Religiosity and Generosity of Youth. The Results of a Survey with 8th Grade Students from Bihor County (Romania). Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, 11(3), 93-118.
3. Adrian Hatos, Florica Stefanescu (2019) Religiosity and Career Options of Youth from the Romanian-Hungarian Cross-Border Region; Journal for the Study of Ideology and Religions, 18(53), pp. 79-91. http://jsri.ro/ojs/index.php/jsri/article/view/1077
4. Mihok-Geczi, I. M. T., & Hatos, A. (2019). The Risk of Relapse following Abstinence in Case of Alcohol Abuse Disorder: the Importance of Relational and Normative Support. Postmodern Openings. 10(2), pp. 28-56. http://lumenpublishing.com/journals/index.php/po/article/view/1432
5. Cioban, S., & Hatos, A. (2019). The Analysis of Teenagers’ Vlogging Preferences in Educational Research. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, 11(2), 38-58. doi:http://dx.doi.org/10.18662/rrem/116
6. Țica, O. A., Țica, O., Antal, L., Hatos, A., Popescu, M. I., Stoian, A. P., … & Diaconu, C. C. (2018). Modern Oral Anticoagulant Treatment In Patients With Atrial Fibrillation And Heart Failure: Insights From The Clinical Practice. FARMACIA, 66(6), 972-976.
7. Hatos, A. (2017). Clientele vs. Status Seeking? Subject Field Choice in Higher Education in the Hungarian-Romanian Cross-border Region. Revista de Cercetare si Interventie Sociala, 59, 153. (IF 2017=0,3838)
8. Hatos, A., & ŞTEFĂNESCU, F. (2017). Social Reponsibility Attitudes and Practices of Companies: Hungary vs. Romania Crossborder Comparison. Transylvanian Review of Administrative Sciences, 13(51), 38-52. (IF 2017=0,617)
9. Hatos, A., Hatos, R., Badulescu, A., & Badulescu, D. (2015). ‘Are Risk Attitudes and Individualism Predictors of Entrepreneurship? A Multivariate Analysis of Romanian Data’. AMFITEATRU ECONOMIC, 38(17), 148-161.
10. Hatos, A. (2014) ‘Serving the New Class: The Dynamics of Educational Transitions for Romanian Adults Born Before 1985 During Communism and Afterwards’ Social Indicators Research, 119(3): 1699-1729 (IF 2014=1,395).
11. Hatos A., F. Ștefănescu & R. Hatos, (2012) ‘Individual and contextual factors of entrepreneurship in Europe: cross-country comparison’ with Actual Problems in Economics, No 9(135), ISSN 1993-6788, pp. 553-563;
12. Hatos A. și S. Bălțătescu (2013) ‘Family Structure and School Results: Multivariate Analysis of Answers of Teenage Students in a Romanian City’, Child Indicators Research, Volume 6, Issue 2, pp. 281-295 (IF 2013=1.038). DOI: 10.1007/s12187-012-9169-z
13. Hatos A., Ferran Casas, Sergiu Baltatescu, Irma Bertran, Monica Gonzales (2013) ‘School Satisfaction Among Adolescents: Testing Different Indicators for its Measurement and its Relationship with Overall Life Satisfaction and Subjective Well-Being in Romania and Spain’, Social Indicators Research, vol, 111, issue 3, pp. 665-681. (IF 2013=1,452). DOI: 10.1007/s11205-012-0025-9
14. Hatos, A. (2012) ‘Growth Machines or Strategic Action Fields? Writing Development Strategies in North-Western Transylvanian Settlements as a Process of Institutionalization’, Transylvanian Review of Administrative Sciences (IF 2011=0.380), 35 E, ISSN 1842-2845, pp. 107-120.
15. Hatos, A. (2010)‘The (Little) Effect that Parents` Labour Emigration has on their Children`s School Performance: a Study of Secondary School Students in Oradea’, 2010, The New Educational Review, vol 20, nr. 1, ISSN 1732-6729, pp. 85-96.
Articole BDI
1. Hatos, A. (2019). Profesorul Achim Mihu: cu umbre, dar mai ales cu foarte multă lumină. Sociologie Românească, 17(1), 150-153.
2. Hatos, A., & Pop, A. (2019). Commitment to the goal of completing studies in higher education: Dropout risk of the students from social science specialization from three Romanian public universities. Journal of Adult Learning, Knowledge and Innovation, 1-8.
3. HATOS, A. (2019). The Impact Of Digitalization On Educational Achievement: A Literature Review From A Sociological Perspective. Quality of Life (1018-0389)/Calitatea Vietii, 30(1).
4. Hatos, A. 2018, How Does the Romanian Ministry of Education Distribute Doctoral Grants Towards Public Universities? A statistical exploration of an institutional black-box. Journal of Research in Higher Education 2(1), (2018), pp. 6-29.
5. Hatos, A. Are University Mergers a Solution for the Problems of Romanian Higher Education Nowadays?. Journal of Research in Higher Education, 1(1), (2017), pp. 11-21.
6. Tica, O. A., Tica, O., Tor, R., Hatos, A., Cote, I., Brendea, M. N., … & Popescu, M. I. (2018). Clinical profile and management in non-valvular atrial fibrillation and heart failure patients. Romanian Journal of Cardiology, 28(1).
7. Ovidiu, Ț., Țica, O. A., Hatos, A., Roșan, L., & Popescu, M. I. (2018). Atrial fibrillation a benign condition? Quality of life approach. Central European Journal of Clinical Research, 1(1), 67-75.
8. Tica, O., Tica, O. A., Rosca, E., Rosan, L., Pantea, V., Tor, R., … & Popescu, M. I. (2018). Histopathological and clinical aspects in dilated cardiomyopathies. Romanian Journal of Cardiology| Vol, 28(1).
9. LAZĂR, Adela, And Adrian HATOS. 2017 “Generosity And Prosocial Behavior In Middle School. The Results Of A Survey In Bihor County Schools.” Emerging Markets Economics and Business. Contributions of Young Researchers: 93.
10. Hatos, A. “Romanian applied educational research on the way of becoming a strategic action field: fluctuations, inconsistencies and vicious circles.” Hungarian Educational Research Journal, Vol 6(2), pp. 43-61. (2016).
11. Hatos, Adrian; Pop, Andrea: Evoluţia selectivităţii învăţământului superior din România sub impactul expansiunii şi contracţiei. O analiză descriptivă, Sociologie Românească, (2015)13(3-4).
12. Hatos, Adrian. “How Deep Should the European Union Be? A Multilevel Test of the Impact of Personal Utility, Perceived National Opportunity and Political Attitudes on the Support for EU Integration.” Journal of Social Research & Policy 4.2 (2013): 137.
13. ‘Commitments to the goal of completing studies in higher education’ cu Adrian Pop, in Analele Universitatii din Oradea, seria Sociologie-Filosofie-Asistenta Sociala, vol. 11 (2012), pp. 5-16.
14. ‘Nyelvi hiányosságok vagy rossz attitűd? A nagyváradi általános iskolás diákok tanulmányi eredményeinek interetnikus vizsgálata’, Szociologiai Szemle, 2, 2012.
15. ‘Evoluția inegalităților educaționale în România: tranzițiile educaționale ale celor născuți până în 1985’, Sociologie Românească, vol. X/2012, nr. 1, pp. 36-64.
16. ‘Measuring Social Problems at the School Level: The Composite Index of School Problems (CISP)`, Revista de Asistenta Socială, 3/2012, ISSN: 1583-0608, ISSN 1230-5389, pp. 110-119.
17. ‘Performanța școlară și lingvistică a copiilor de etnie maghiară’, in Revista Română de Sociologie, vol. XXII, nr. 3-4/2011, ISSN 1224-9262, pp. 321-337
18. ‘Special Issue: European, National and Regional Identity’. Sociologie Românească, 2011, IX, 1, pp.5-6
19. ‘Predictors of attitudes towards the rights of the ethnic minorities of student teenagers in a Romanian city’, in Journal of Social Research and Policy (indexată în Ulrichs web, Index Copernicus, Cabells etc.) ISSN (electronic): 2067-9861, vol I, nr. 2, publicat electronic în 28 decembrie 2010, la https://sites.google.com/site/jrspone/content/JSRP-Nr2_HATOS
20. ‘Deficit lingvistic, atitudini nepotrivite şi evaluare distorsionată: testarea a trei explicaţii pentru variaţia interetnică a rezultatelor şcolare ale elevilor de gimnaziu din Oradea’. In Sociologie Românească (revista CEEOL, indexare în Sociological Abstracts), vol. 8, nr. 4/2010, ISSN 1230-5389, pp.
21. ‘Individual and contextual determinants of entrepreneurship. International comparative analysis’, cu Roxana Hatos, in Analele Universității din Oradea, seria Științe Economice (revistă CNCSIS categoria B+, articol indexat in RePec: http://econpapers.repec.org/article/orajournl/v_3a4_3ay_3a2009_3ai_3a1_3ap_3a287-293.htm), tom XIX, nr. 2, decembrie 2010, ISSN 122569, pp. 108-111.
22. ‘Ce nu merge la mașinăriile de creștere urbană în România? Cazul orașelor mici din nord-vestul Transilvaniei’ , Revista Calitatea Vieții, vol. XXI, nr. 3-4, 2010, ISSN 1018-0839, eISSN 1844-5292, pp. 351-364.
23. ‘Vocabularies of community involvement in urban Romania‘, in Sociologie Românească (revista CEEOL, indexare în Sociological Abstracts), vol. VIII, nr. 2/2010, ISSN 1230-5389, pp. 78-90.
24. ‘Multilevel analysis of academic achievements of upper secondary students in a Romanian city: effect of composition, resource allocation or differentiation?’ In Studia Sociologia (revista BDI – CEEOL, Ebsco, Proquest, CNCSIS B+), vol. 55, nr. 1/2010, ISSN 1224-8703, pp. 89-116.
25. ‘Are factors of social capital able to modify social reproduction effects?’ cu Gabriella Pusztai si Fenyes Hajnalka, In Studia Sociologia, nr. 1/2010 (revista BDI – CEEOL, Ebsco, Proquest, CNCSIS B+), vol 55, ISSN 1224-8703, pp. 117-134.
26. ‘Patriarchy in the school. Covariates of gender traditionalism in adolescence,’ 2009, Analele Universităţii din Oradea, Ştiinţe Economice (revistă CNCSIS categoria B+, articol indexat in RePec: http://econpapers.repec.org/article/orajournl/v_3a4_3ay_3a2009_3ai_3a1_3ap_3a287-293.htm), tom XVIII, vol 4, Management, Marketing and Informatics, ISSN 1582-5450, pp. 287-292
27. ‘Social exclusion in the rural areas of Bihor County: views from experts’, cu F. Chipea si Sergiu Baltatescu, 2009. Analele Universitatii din Oradea, Fascicula textile-pielarie, ISSN 1582-5590, pp. 485-489. (revista cat. B+, accesibila la http://textile.webhost.uoradea.ro/Revista/anale%202009.pdf)
28. ‘Internalizarea tradiţionalismului de gen în adolescenţă: covariate ale atitudinii faţă de egalitatea de gen la elevi din clasele 8-12’, 2009, Sociologie Românească (revista CEEOL, indexare în Sociological Abstracts), vol. VII, nr. 4, ISSN 1230-5389, pp. 44-57.
29. ‘Sexual Permisiveness – An Element of Cultural Rift’ (cu Florica Stefanescu), 2009, in volumul Families in Europe between the 19th and the 21st Centuries. From the Traditional Model to Contemporary PACS, supliment al Romanian Journal of Population Studies (revista BDI – EBSCO si CEEOL, Proquest), ISBN 978-973-610-931-7, pp. 395-416.
30. ‘The Acces to Education of the Hungarian Minority in Romania’ (cu Krisztina Bernath), 2009, Review of Sociology of the Hungarian Sociological Association (indexat in Sociological Abstracts si alte 3 baze de date internationale), vol. 15, nr. 1, ISSN 1417-8648, pp. 40-60.
31. ‘Leadership, Involvement and Retreat: Individual Sources of Community Engagement in Urban Romania’, New Europe College Yearbook 2004-2005 (publicatie CEEOL), ISSN 1584-0298, pp. 109-156,.
32. ‘Yesterday’s Activists, Today’s Activists? Organizational Career and Community Involvement in Present Day Oradea’, 2008, Analele Universității din Oradea, Științe Economice (rev. Cat. B+ CNCSIS), tom XVII, vol 2. Economy and Business Administration, ISSN – 1582 – 5450, pp. 153-158. Versiune online accesibilă la http://anale.steconomice.evonet.ro/pdf/2008/volum2_2008.pdf
33. ‘The Need For High Qualified Labor Force In The Private Firms From Oradea ‘ (cu Floare Chipea), 2008, Analele Universității din Oradea, Științe Economice (rev. Cat. B+ CNCSIS), tom XVII, vol 4. Management and Marketing, ISSN – 1582 – 5450, pp. 302-306. Versiune online accesibilă la http://anale.steconomice.evonet.ro/pdf/2008/volum4_2008.pdf
34. ‘Impactul segregării şi diferenţierii asupra performanţelor şcolare ale elevilor din clasele 10-12. O analiză multinivel’, 2008, Revista Calitatea Vieţii (publicatie indexata in Sociological Abstracts și in Public Affairs InformationService) , nr. 1-2, vol. XIX, 1018-0839, pp. 141-158. Varianta electronică poate fi descărcată la http://www.revistacalitateavietii.ro/2008/CV-1-2-2008/08.pdf
35. ‘Accesul la educație al maghiarilor din România. O analiză multivariată’, 2007, (cu Krisztina Bernath), Sociologie românească (indexata în CEEOL), vol. V, nr. 4, ISSN 1230-5389. pp. 48-64.
Articole publicate în volume publicate la edituri prestigioase din străinătate
1. ‘Educational systems’ (2014) in : Michalos AC (Ed.). Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research. Springer, Dordrecht, Netherlands: Springer, pp 1836-1842.
2. ‘Public spending in education’ (2014) in: Michalos AC (Ed.). Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research. Springer, Dordrecht, Netherlands: Springer, pp 5225-5229.
3. ‘Vocabularies of Community Involvement in Urban Romania’ in Citizenship and Social Development. Citizen Participation and Community Involvement in Social Welfare and Social Policy, 2013, Litza Nicolaou-Smokoviti; Suenker, Heinz; Rozanova, Julia and Victoria Pekka Economou (eds.), Peter Lang, ISBN 978-3-631-64022-7 hb. (Hardcover), pp. 221-236.
4. ‘Between globalisation and localism: recognition of difference in the higher education social science curriculum in Romania’, 2006, in Pedagogies of Teaching ‘Race’ and Ethnicity in Higher Education. British and European Experiences, (Susie Jacobs coord.), The Higher Education Academy, University of Birmingham, ISBN: 1 902191 33 1, pp. 160-179. Versiune online accesibilă la http://www.c-sap.bham.ac.uk/resources/publications/monographs/pedagogies_race/Chapter6.pdf
5. ‘Building a credible NGO sector: Confidence in Romanian NGOs between performance and belief’, cu Tomina Săveanu, 2005, în Active Citizenship and Multiple Identities in Europe. A Learning Outlook, Wildemeersch Danny, Veerle Stroobants şi Michal Bron jr. Coord., Peter Lang, Frankfurt. ISBN 3-631-54202-x, pp. 297-312.
6. Hatos, A. (2011a). Az ENRI felmeres mintavetele. In B. Balogh, K. Bernath, I. Bujalos, A. Hatos & I. Muranyi (Eds.), Europai, nemzeti es regionalis identitas. Elmelet es gyakorlat (pp. 211-214). Debrecen: Debrecen Egyetemi Kiado/Debrecen University Press.
7. Hatos, A. (2011b). Kollektiv hatekonysag a hatarmenti regioban. In B. Balogh, K. Bernath, I. Bujalos, A. Hatos & I. Muranyi (Eds.), Europai, nemzeti es regionalis identitas. Elmelet es gyakorlat (pp. 223-230). Debrecen: Debrecen Egyetemi Kiado/Debrecen University Press.
8. Hatos, A. (2011c). Nemzeti kisebbsegek jogaival szembeni attitudok. In B. Balogh, K. Bernath, I. Bujalos, A. Hatos & I. Muranyi (Eds.), Europai, nemzeti es regionalis identitas. Elmelet es gyakorlat (pp. 269-282). Debrecen: Debrecen Egyetemi Kiado/Debrecen University Press.
9. Hatos, A. (2011d). Onkentes reszvetel a hatamenti regioban. In B. Balogh, K. Bernath, I. Bujalos, A. Hatos & I. Muranyi (Eds.), Europai, nemzeti es regionalis identitas. Elmelet es gyakorlat (pp. 231-242). Debrecen: Debrecen Egyetemi Kiado/Debrecen University Press.
10. Hatos, A. (2011e). Szocializacio modellek a roman-magyar hatarmenti megyekben. In B. Balogh, K. Bernath, I. Bujalos, A. Hatos & I. Muranyi (Eds.), Europai, nemzeti es regionalis identitas. Elmelet es gyakorlat (pp. 215-222). Debrecen: Debrecen Egyetemi Kiado/Debrecen University Press.
11. Hatos, A. (2011f). A tarsadalom bizalom Magyarorszag es Romania hatamenti megyeiben. In B. Balogh, K. Bernath, I. Bujalos, A. Hatos & I. Muranyi (Eds.), Europai, nemzeti es regionalis identitas. Elmelet es gyakorlat (pp. 243-252). Debrecen: Debrecen Egyetemi Kiado/Debrecen University Press
Volume de autor
1. Resursele culturale și consumul cultural în județul Bihor. Analiza situației la sfârșitul anului 2019, 2020, Presa Universitară Clujeană, Cluj, ISBN 978-606-37-0721-6, 111 p.
2. Caiet-suport pentru cursul și seminarul de Metodologia Cercetării în Științele Sociale, 2018, Presa Universitară Clujeană, Cluj, ISBN 978‐606‐37‐0464‐2, 80 p., cu Raluca Buhaș
3. Participarea comunitara in Romania urbana [Community involvement in Romania. Urban collective action in post-socialism] (in Romanian), 2013, Editura Institutului European, Iasi, Romania, ISBN 978-606-24-0018-7, 212 p. (ediția I: Participarea comunitară în România urbană (2009), Editura Universității din Oradea. ISBN 978-973-759-849-3, 194 p.)
4. Colectivism după colectivism? Forme asociative de organizare în agricultura românească de tranziţie: 1990 -2002, 2006, Lumen, Iaşi, ISBN 10 973 -7766-88- 1, 368 p.
5. Sociologia educaţiei, 2006, Polirom, Iaşi, ISBN 973-46-0082-6, 2006, 250 p.
6. Economie, societate şi educaţie. Temele principale ale sociologiei educaţiei, 2004, Editura Universităţii din Oradea, 200 pag.
7. Sport şi societate. Introducere în sociologia sportului, Editura Universităţii din Oradea, 2002, ISBN 973-613-069-X, 156 p. Lucrarea poate fi descărcată de pe google.books.com de aici!
Volume coordonate
1. Adrian Hatos & Floare Chipea (coord.) Bihorul în Europa. Local, național și european în transformările sociale regionale din perioada 1996-2015 (2016), Presa Universitară Clujeană, Editura Universității din Oradea, ISBN: 978-973-595-989-0, 227p.
2. Adrian Hatos (coord): Riding the Wave. Social Science Curriculum and Teaching in Higher Education in an Age of Crisis. Ed. Universității din Oradea, Presa Universitară Clujeană, (2015), ISBN 978-606-10-1637-2, 224 p.
3. Adrian Hatos (coord.): Ghidul Orientativ Sociologie-Asistență Socială pe piața muncii, Ed. Universității din Oradea, Presa Universitară Clujeană, (2015), ISBN 978‐973‐595‐893‐0. 178 p. http://editura.ubbcluj.ro/www/ro/ebook.php?id=1862
4. Gabriella Pusztai, Adrian Hatos & Timea Cegledi (2013) Third Mission of Higher Education in a Cross-Border Region, Center for Higher Education Research and Development, University of Debrecen, ISBN 978-963-473-599-1.
5. Gabriella Pusztai & Adrian Hatos (eds.) (2012) Higher Education for Regional Social Cohesion. HERJ (Hungarian Educational Research Journal) Special Issue. ISBN 978-963-08-4316-4, ISSN 2062-9605, 181 p.
6. European, National and Regional Identity. Theory and Praxis, (2011), Balogh Brigitta, Bernath Krisztina, Bujalos Istvan, Adrian Hatos, Muranyi Istvan (eds), Partium Press, Oradea, ISBN 978-606-8156-20-0, 400 p.
7. Europai, Nemzeti es Regionalis Identitas. Elmelet es gyakorlat, (2011), Balogh Brigitta, Bernath Krisztina, Bujalos Istvan, Adrian Hatos, Muranyi Istvan (eds), Debreceni Egyetem Konyvkiado, Debrecen, ISBN 978-963-318-132-4., 400 p.
8. Identitate europeană, națională și regională. Teorie și practică, (2011), Balogh Brigitta, Bernath Krisztina, Bujalos Istvan, Adrian Hatos, Muranyi Istvan (eds), Editura Universitatii din Oradea, Oradea, ISBN 978-606-8156-12-5, 400 p.
9. Proceedings of the international conference `European, National and Regional Identity, organized in Oradea, March 24-26, 2011, in the frame of the research project HURO/0801/180 (ENRI), Brigitta Balogh, Sergiu Baltatescu, Krisztina Bernath, Eva Biro-Kaszas, Adrian Hatos (eds.), Editura Universitatii din Oradea, Oradea, ISBN 978-606-10-0518-5, 860 p.
10. Educaţie şi schimbare socială. Noi paradigme ale relaţiei dintre educaţie şi societate. Coord.: Sergiu Bălţătescu, Floare Chipea, Ionel Cioară, Adrian Hatos, Sorana Săveanu, Oradea: Editura Universitatii din Oradea, 2010, ISBN 978-606-10-0045-6, 397 p.
11. Educația și excluziunea socială a adolescenților din România, coordonator împreună, 2009, cu Sorana Săveanu, Editura Universității din Oradea, ISBN 978-973-759-848-6, 262 p.
12. Cultură, dezvoltare, identitate, perspective actuale. 10 ani de la înfiinţarea secţiilor de psihologie şi sociologie la Universitatea din Oradea, coordonator, Ed. Expert, Bucureşti, ISBN 973-618-122-7, 2007, 947 p.
13. Dragoste, contracepţie şi sărăcie. Comportament reproductiv şi contraceptiv în context social, coordonator, Universitatea din Oradea, 2004, ISBN 973-613-550-0, 142 p. Lucrarea poate fi descărcată de pe google.books de aici!
14. Cum se învaţă cetăţenia activă în România?, coordonator, Editura Universităţii din Oradea, 2004, ISBN 973-613-490-3, 96 p.
